Uscite didattiche con guide d’eccezione

Lunedì 4 e martedì 5 giugno sono state due giornate particolarmente intense per gli alunni di prima e seconda media che hanno smesso i panni di alunni per vestire quelli di organizzatori di viaggi di istruzione.

Le novelle guide turistiche hanno accompagnato compagni, professori e genitori che lo desideravano alla scoperta di Lodi e di Milano.

Ma andiamo con ordine: le due giornate non sono state che l’atto finale di un laboratorio competenze iniziato una settimana prima durante il quale i ragazzi di prima sono andati alla ricerca dei tesori lodigiani del medioevo mentre quelli di seconda hanno scandagliato il centro di Milano alla ricerca di testimonianze di un periodo compreso tra il 1500 e il 1900.

Sei ore per ogni classe con manuali, guide turistiche, internet, pc, telefono (per le prenotazioni) autogestione del tempo e delle aule in cui muoversi per la ricerca, la lettura e lo studio.

La bellezza di un lavoro faticoso ma soddisfacente, la bellezza dei luoghi proposti, la bellezza del vedere i propri alunni all’opera, la bellezza di farsi guidare alla scoperta, la bellezza di passeggiare con ordine insieme in due città fantastiche… ha conquistato gli sguardi e i cuori dei committenti (gli insegnanti) oltre che quelli dei compagni e delle guide stesse.

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