UNA CLASSE DI ALUNNI O UNA SEGRETERIA SCOLASTICA?

LABORATORIO DI COMPETENZE IN CLASSE SECONDA

 

Questa mattina la classe seconda media si è trasformata per tre ore in una segreteria scolastica per un nuovo laboratorio di competenze.

Gli alunni si sono cimentati nella preparazione dell’avviso per l’uscita didattica al Museo della stampa Andrea Schiavi di Lodi che li vedrà protagonisti la prossima settimana.

L’obiettivo del laboratorio delle competenze era quello di reperire alcune informazioni, calcolare i costi, calcolare realisticamente gli orari di visita e di percorrenza dei tragitti e organizzare il tutto in modo formale su un volantino–avviso che avesse come destinatarie le famiglie.

Il lavoro, che non si sarebbero mai aspettati, li ha molto coinvolti e li ha costretti a lottare contro il tempo per arrivare a produrre entro le 9.25 il materiale richiesto dall’insegnante.

L’ora successiva è stata dedicata al lavoro comune di proiezione in classe degli avvisi e di correzione pubblica degli errori contenutistici e formali commessi.

Alla fine gli obiettivi sono stati raggiunti:

  • alle ore 12.25 la comunicazione è stata consegnata in classe, pronta per essere compilata e restituita in segreteria.
  • nel colloquio di fine giornata sulla valutazione dell’attività sono emersi i seguenti aspetti: la consapevolezza che bisogna prestare molta attenzione ai dati comunicati (che spesso si danno per scontati); non è sempre facile reperire le informazioni necessarie; anche l’aspetto grafico è importante perché la comunicazione risulti efficace; per rivolgersi a un adulto bisogna utilizzare un linguaggio più curato; scrivere un semplice avviso richiede un lavoro, del tempo e molta cura ai dettagli.
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